Latihan Soal Matematika Kelas 3 SD Semester 2

I. Pendahuluan

Semester dua kelas 3 SD menandai tahapan penting dalam pembelajaran matematika. Siswa mulai berinteraksi dengan konsep yang lebih kompleks, seperti perkalian, pembagian, pengukuran, dan pengenalan pecahan sederhana. Untuk menguasai materi tersebut, latihan soal secara rutin sangatlah penting. Artikel ini menyediakan berbagai latihan soal matematika kelas 3 SD semester 2 yang mencakup berbagai topik, dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan singkat. Soal-soal ini dirancang untuk membantu siswa berlatih dan menguji pemahaman mereka. Dengan mengerjakan soal-soal ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah matematika dan mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir semester.

II. Materi dan Soal Latihan

Berikut ini beberapa latihan soal matematika kelas 3 SD semester 2 yang dibagi berdasarkan topik:

A. Perkalian

1. Soal 1: Hitunglah hasil perkalian berikut!

   a. 6 x 7 = …
   b. 9 x 8 = …
   c. 12 x 5 = …
   d. 15 x 4 = …
   e. 23 x 3 = …

2. Soal 2: Ibu membeli 5 kantong permen. Setiap kantong berisi 11 permen. Berapa jumlah permen seluruhnya yang dibeli Ibu?

3. Soal 3: Sebuah kotak berisi 8 pensil. Ada 6 kotak pensil. Berapa jumlah pensil seluruhnya?

4. Soal 4: Siti menanam 7 baris pohon mangga. Setiap baris terdapat 9 pohon mangga. Berapa jumlah pohon mangga yang ditanam Siti?

5. Soal 5: Ayah membeli 12 bungkus roti. Setiap bungkus berisi 6 roti. Berapa jumlah roti seluruhnya yang dibeli Ayah?

B. Pembagian

1. Soal 1: Hitunglah hasil pembagian berikut!

   a. 24 : 6 = …
   b. 36 : 9 = …
   c. 45 : 5 = …
   d. 60 : 12 = …
   e. 72 : 8 = …

2. Soal 2: Ada 30 buah apel. Apel tersebut akan dibagikan kepada 5 anak secara merata. Berapa buah apel yang diterima setiap anak?

3. Soal 3: Udin memiliki 48 kelereng. Ia ingin membagi kelerengnya kepada 6 temannya sama banyak. Berapa kelereng yang diterima setiap teman Udin?

4. Soal 4: Sebuah kelas terdiri dari 24 siswa. Siswa tersebut akan dibagi menjadi 4 kelompok yang sama banyak. Berapa jumlah siswa dalam setiap kelompok?

5. Soal 5: Ibu memiliki 56 kue. Kue tersebut akan dibagikan kepada 7 orang cucunya sama banyak. Berapa banyak kue yang diterima setiap cucunya?

C. Pengukuran Panjang

1. Soal 1: Ukurlah panjang buku tulismu menggunakan penggaris. Berapa sentimeter panjang buku tulismu?

2. Soal 2: Andi memiliki tali sepanjang 150 cm. Budi memiliki tali sepanjang 2 meter. Berapa sentimeter selisih panjang tali Andi dan Budi? (Ingat: 1 meter = 100 cm)

3. Soal 3: Sebuah meja memiliki panjang 120 cm dan lebar 80 cm. Berapa sentimeter keliling meja tersebut?

4. Soal 4: Siti berjalan sejauh 250 meter. Kemudian ia berjalan lagi sejauh 150 meter. Berapa meter jarak tempuh Siti seluruhnya?

5. Soal 5: Jarak rumah Ani ke sekolah 500 meter. Ani berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Berapa meter jarak tempuh Ani pulang pergi ke sekolah?

D. Pengukuran Berat

1. Soal 1: Berat sebuah semangka adalah 2 kg. Berat sebuah melon adalah 500 gram. Berapa gram total berat semangka dan melon tersebut? (Ingat: 1 kg = 1000 gram)

2. Soal 2: Ibu membeli 1 kg gula pasir dan 500 gram tepung terigu. Berapa gram total berat gula pasir dan tepung terigu yang dibeli Ibu?

3. Soal 3: Berat badan Ani 30 kg. Berat badan Budi 25 kg. Berapa kg selisih berat badan Ani dan Budi?

4. Soal 4: Sebuah kotak berisi 10 buah jeruk. Berat setiap jeruk rata-rata 150 gram. Berapa gram total berat jeruk dalam kotak tersebut?

5. Soal 5: Sebuah kantong berisi 250 gram beras. Berapa gram berat beras dalam 4 kantong tersebut?

E. Pecahan Sederhana

1. Soal 1: Arsirlah ½ bagian dari gambar lingkaran berikut: (gambar lingkaran)

2. Soal 2: Arsirlah ⅓ bagian dari gambar persegi panjang berikut: (gambar persegi panjang)

3. Soal 3: Sebutkan pecahan yang menyatakan bagian yang diarsir: (gambar lingkaran terbagi 4, 2 bagian diarsir)

4. Soal 4: Sebutkan pecahan yang menyatakan bagian yang diarsir: (gambar persegi panjang terbagi 6, 3 bagian diarsir)

5. Soal 5: Manakah yang lebih besar, ½ atau ⅓ ? Jelaskan alasanmu.

III. Kunci Jawaban dan Pembahasan

A. Perkalian

1. a. 42, b. 72, c. 60, d. 60, e. 69
2. 5 x 11 = 55 permen
3. 8 x 6 = 48 pensil
4. 7 x 9 = 63 pohon mangga
5. 12 x 6 = 72 roti

B. Pembagian

1. a. 4, b. 4, c. 9, d. 5, e. 9
2. 30 : 5 = 6 apel
3. 48 : 6 = 8 kelereng
4. 24 : 4 = 6 siswa
5. 56 : 7 = 8 kue

C. Pengukuran Panjang

1. Jawaban bervariasi, tergantung panjang buku tulis.
2. 200 cm – 150 cm = 50 cm
3. (120 cm + 80 cm) x 2 = 400 cm
4. 250 m + 150 m = 400 m
5. 500 m x 2 = 1000 m

D. Pengukuran Berat

1. 2000 gram + 500 gram = 2500 gram
2. 1000 gram + 500 gram = 1500 gram
3. 30 kg – 25 kg = 5 kg
4. 150 gram x 10 = 1500 gram
5. 250 gram x 4 = 1000 gram

E. Pecahan Sederhana

1. (Gambar lingkaran dengan setengah bagian diarsir)
2. (Gambar persegi panjang dengan sepertiga bagian diarsir)
3. ½
4. ½
5. ½ lebih besar dari ⅓ karena ½ mewakili 1 dari 2 bagian yang sama, sedangkan ⅓ mewakili 1 dari 3 bagian yang sama.

IV. Penutup

Latihan soal di atas hanyalah sebagian kecil dari materi matematika kelas 3 SD semester 2. Siswa diharapkan dapat berlatih lebih banyak lagi dengan mengerjakan soal-soal dari buku paket, buku latihan, atau sumber belajar lainnya. Penting juga untuk memahami konsep dasar dari setiap topik agar dapat menyelesaikan soal dengan tepat dan cepat. Jangan ragu untuk bertanya kepada guru atau orang tua jika mengalami kesulitan dalam memahami materi atau menyelesaikan soal. Dengan latihan yang konsisten dan pemahaman yang baik, siswa akan dapat menguasai matematika dan meraih prestasi yang memuaskan.